ПДД для 2- младшей группы

Развлечение-игра «Приключения дорожных знаков»

Ведущий: Город, в котором с тобой мы живём. Можно по праву сравнить с букварём. Вот она, азбука, над мостовой. Знаки развешаны над головой. Азбукой улиц, проспектов, дорог Город даёт нам всё время урок. Азбуку города помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда.

Появляется Помеха-Неумеха: небрежно одета, ожерелье из разорван­ных дорожных знаков.

Помеха-Неумеха 1: Я — Помеха-Неумеха Всем мешаю, как могу. Заболел кто — вот потеха Никогда, никому не помогу. А чтой-то у вас тут, праздник? О-о-о! Правила дорожного движе­ния изучаете? Молодцы! А вот вам и подарочек от Дорожных знаков! (Трясёт своим ожерельем. Подаёт конверт).

В конверте: «Мы, жители страны Дорожных знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к Помехе-Неумехе. И теперь у нас в стране происходят аварии. Помогите нам!»

Помеха-Неумеха 2: Ха-ха-ха! Подумаешь!

Ну исчезли переходы! Не заплачут пешеходы: Сами выберут пути. Где дорогу перейти! Светофор не сфетофорит? Ну, какое в этом горе? Красный свет, зелёный свет, Может, в нём и толку нет? Ведущий: Ребята, что она говорит, ведь вы-то понимаете, что сейчас происходит в стране Дорожных знаков? (Ответы детей). Вы согласны помочь жителям этой страны?

Помеха-Неумеха 3: Помочь захотели? Не удастся! Я их надёжно заколдовала! Давайте, давайте, посмотрим, что у вас получится. (Уходит).

Ведущий: Я, ребята, знаю одно средство против любого злого колдовства — это быть весёлым и никогда не унывать. И с задорной песенкой друзей отправимся на помощь Дорожным знакам. А песню нам споют...

Исполняется песня «Весёлые путешественники»

Мы едем, едем, едем                   Тара-та-та, тара-та-та,

В далекие края,                            Мы приехали не зря:

Хорошие соседи,                         Правила движения -

Счастливые друзья.                    Знать без возражения,

Нам весело живётся,                   Безопасность и внимание -

Мы песенку поём,                       Вот какое нам задание!

А в песенке поётся                      О том, как мы живём.

Выходит мальчик. На груди у него перевёрнутый дорожный знак.

Он плачет.

Ведущий: Ребята, кто это? Что с тобой случилось?

Мальчик 1: Я дорожный знак. Иду за помощью. Меня и моих друзей заколдовала Помеха-Неумеха. Какой я знак, вы узнаете только тогда, когда придумаете и отгадаете загадки.

Поможете и всем моим друзьям.

(Машет рукой и зовёт друзей) — каждый загадывает загадку с помощником. Дети объясняют знаки.

Помощник 1: Маленькие домики по улице бегут. Мальчики и девочки Домики ведут. (Автомобиль) Дорожный знак 1 (Осторожно, дети!): Я хочу спросить про знак.

Нарисован он вот так: В треугольнике ребята Со всех ног бегут куда-то Помощник 2: В два ряда дома стоят

Десять, двадцать, сто подряд. И квадратными глазами Друг на друга глядят. (Улица). Дорожный знак 2 (Пешеходный переход): '?.

Пешеход, пешеход! Помни ты про переход!

Подземный, наземный, похожий на зебру. Знай, что только переход от машин тебя спасает!

Помощник 3:

Этот конь не ест овса

Вместо ног — два колеса

 Мчат колёса по дороге,

Над дорогой мчатся ноги.

Сядь верхом и мчись на нём,

 Только лучше правь рулём. (Велосипед)

Дорожный знакЗ:

Шли из школы мы домой,

Видим знак над мостовой.

Круг, внутри — велосипед,

Ничего другого нет.

Что это за знак?

Помощник 4:

В поле лестница лежит.  

Дом по лестнице бежит.

Мчится он в путь далёк,

Лишь оставил нам дымок. (Поезд)

Дорожный знак 4 (осторожно: железная дорога):

Машины мчат во весь опор,

И вдруг, навстречу знак:

Изображён на нём забор,

Я тру глаза, гляжу в упор:

Шоссе закрыто на запор.

 Помощник 5:

Опоясал каменный ремень

 Сотни городов и деревень.

У дома начинается,

У дома и кончается. (Дорога)

Дорожный знак 5:

Отчего бы это вдруг

Стрелки дружно встали в круг?

И машины друг за другом

Мчатся весело по кругу.

Что такое в самом деле?

Словно мы на карусели!

Мы на площади с тобой,

Здесь дороги нет прямой.

Дорожные знаки: Спасибо вам, ребята, что расколдовали нас теперь снова на улицах будет порядок, не будет аварий. Ведущий: Все без исключения правила движения Знать должны зверюшки:

Барсуки и хрюшки, зайцы и тигрята, пони и котята.

Сегодня на празднике у нас много гостей, зверят-непосед ветре

чайте скорей.

Кот. Заяц, Медвежонок... Вы знаете Правила дорожного движе

пия?

Кот 1: Конечно, чего их не знать!

Ведущий: Я вижу, кот, ты самый смелый. Тогда скажи, как надо пере

ходить улицу?

Кот 2: Как, как! На четырёх лапах!

Ведущий: Правильно, ребята?

Заяц 1: Мы серьёзный и послушный,

И внимательный народ.

Мы дорогу переходим

Только там, где обозначен...

 Медведь 1: Только так — и не иначе!

Белой краской на асфальте Полосатый переход!

 Кот 3: Да, ладно вам, вечно вы умничаете.

Ведущий: Кот, а как следует себя вести, если ты вышел из автобуса, трамвая, троллейбуса и тебе надо перейти на другую сторону улицы?           

Кот 4: Проще простого — пролезть между колёсами.

Ведущий: Ну, кот, совсем запутался. Давайте подскажем ему, ребята.

Заяц 2: Мчит машина.

Мчит, как ветер. Погасить пожар спешит. Вдруг котёнок-пострелёнок Ей наперерез летит. До беды один лишь миг.

 Медведь 2: Но водитель тормозит. А котёнок-пострелёнок На асфальт упал — дрожит. А котёнок-пострелёнок смотрит виновато... Брать нельзя с него пример. Правда же, ребята?!

Ведущий: А теперь ответь на последний вопрос, Котик: можно ли иг­рать на проезжей части?

Кот 5: Смотря во что. В шахматы нельзя. ,.

Ведущий: Почему?

Кот 6: Машины мне фигуры посбивают. А вот в мячик можно! Ещё как!

Ведущий: Ребята, да что же это такое?

Заяц 3: Медвежонок наш и зайка

В мяч играют на лужайке,

Молодцы!

Они помнят, они знают: На дороге в мяч играют Только сорванцы.

Медведь 3: Всем ребятам

Твёрдо знать полагается: На дороге в мяч играть — запрещается!

Кот 7: Что же это получается, я не знаю Правил дорожного движения? Нет, так не пойдёт, я останусь, посижу, послушаю да поучусь, пошли, друзья, в зал.

Подождите, подождите, я тоже вам задам вопрос, а кто главный в стране Дорожных знаков? Начальник на улице?

Утром проснёшься ты,

Выйдешь из дому, на перекрёстке твой

Старый знакомый -

Трёхглазое чудище. (Светофор)

Ведущий: Вот Котик молодец, помог расколдовать нам даже светофор. Иди сюда. Светофор.

Светофор 1: Спасибо, и за это ребята в подарок споют песенку о весе­лых зверятах.

Ведущий: Светофор, расскажи нам о себе что-нибудь интересное, как ты появился на наших улицах.

Светофор 2: Светофоры появились на улицах не так давно, всего со­рок лет назад. Мой дедушка выглядел так: со всех сторон были три цветных стекла (зеленое, желтое, красное), а по ним медленно ползала стрелка, стой и жди, когда она доползет до зеленого цвета. Современ­ные светофоры-автоматы намного удобнее. Ведущий: А почему светофор называется светофором? Светофор 3: А ребята знают? Свет — это всем понятно. А «фор» с греческого переводится как «носитель». То есть светофор — носитель света. Все просто. Да вот они — мои помощники. Красный цвет 1: Есть сигналы светофора.

Подчиняйся им без спора.

Помогут путь пройти опасный

Зеленый, желтый, красный.

Желтый цвет 1: Наш домик — светофор.

Мы все родные братья, Мы светим с давних пор

В дороге вам, ребята.

Зеленый цвет 1: Мы три чудесных цвета.

Ты часто видишь нас,

Но нашего совета

Не слушаешь подчас.

Красный 2: Самый старший — красный свет. Если говорит он: «Стой!» -Дороги дальше нет.

Желтый 2: Желтый зажегся — чуть-чуть подожди.

Зеленый 2: Вспыхнет зеленый - спокойно иди.

Светофор 4: А теперь с моими помощниками поиграем в игру: сделает шаг вперед Красный - сиди на месте, Желтый — встань, Зеленый — шагай спокойно и красиво. Давайте попробуем (игра с залом).

Светофор 5: Есть у меня друзья-ученики, которые милиционеру помо­гают. Они приготовили для вас игру «Это я, это я, это все мои дру­зья!». Когда будете отвечать на вопросы, задумайтесь над ними. 1. Знает кто, что красный свет — это значит «хода нет»?

2. Кто из вас идя домой, Держит путь по мостовой?

3. Кто из вас идет вперед, Только там, где переход?

4. Кто из вас в вагоне тесном Уступил старушке место?

Ведущий: Вот какие молодцы, все уступают. Л бывает совсем по-другому. Вот мы видели в автобусе такой случай.